Thầy cô kiến thức thâm sâu
Học sinh chăm chỉ bước đầu thành công.

Lý thuyết tin học 11: Bài 11-Cơ sở dữ liệu (Sách kết nối tri thức - Định hướng tin học ứng dụng)



1. YÊU CẦU TỔ CHỨC, LƯU TRỮ DỮ LIỆU MỘT CÁCH KHOA HỌC

a) Hạn chế dư thừa trong lưu trữ dữ liệu

 Khi lưu trữ dữ liệu điểm trên giấy, ta có thể lưu trữ bảng điểm của từng môn học (do giáo viên bộ môn lưu) và bảng điểm của lớp học (do giáo viên chủ nhiệm lưu). Điều này có thể gây dư thừa dữ liệu hoặc không nhất quán về dữ liệu.
 Do đó, ta nên lưu trữ dữ liệu trên máy tính. Khi lưu trữ dữ liệu trên máy tính, ta không cần phải lưu bảng điểm của lớp học vì đây là bảng tổng hợp bảng điểm của từng môn học. Việc làm này khắc phục được hạn chế dư thừa dữ liệu hoặc không nhất quán về dữ liệu.

b) Sự phụ thuộc phần mềm và dữ liệu

 Tình trạng phụ thuộc giữa chương trình và dữ liệu dẫn tới việc nếu thay đổi cách lưu trữ dữ liệu phải sửa đổi phần mềm làm cho việc thiết kế, bảo trì, phát triển phần mềm mất nhiều thời gian và công sức. Do vậy việc tổ chức dữ liệu độc lập để phần mềm không cần “nhìn thấy” chi tiết về cách lưu trữ mà vẫn sử dụng được dữ liệu là một trong các ý tưởng quan trọng để hình thành nên khoa học về cơ sở dữ liệu (CSDL).

2. CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ MỘT SỐ THUỘC TÍNH CƠ BẢN

a) Khái niệm cơ sở dữ liệu

Cơ sở dữ liệu là tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau, được lưu trữ một cách có tổ chức trong hệ thống máy tính.

b) Một số thuộc tính cơ bản của cơ sở dữ liệu

Một số thuộc tính cơ bản của cơ sở dữ liệu bao gồm:
 - Tính không dư thừa.
 - Tính độc lập dữ liệu.
 - Tính toàn vẹn.
 - Tính nhất quán.
 - Tính bảo mật và an toàn.

--- The end! ---

CÙNG CHUYÊN MỤC:
Chủ đề 1: Máy tính và xã hội tri thức
Lý thuyết tin 11: Bài 1-Hệ điều hành
Lý thuyết tin 11: Bài 3-Phần mềm nguồn mở và phần mềm chạy trên Internet
Lý thuyết tin 11: Bài 4-Bên trong máy tính
Lý thuyết tin 11: Bài 5-Kết nối máy tính với các thiết bị số
Chủ đề 2: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và chia sẻ thông tin
Lý thuyết tin 11: Bài 6-Lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên Internet
Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số
Lý thuyết tin 11: Bài 9-Giao tiếp an toàn trên Internet
Chủ đề 4: Giới thiệu các hệ cơ sở dữ liệu
Lý thuyết tin 11: Bài 10-Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin
Lý thuyết tin 11: Bài 11-Cơ sở dữ liệu
Lý thuyết tin 11: Bài 12-Hệ quản trị cơ sở dữ liệu và hệ cơ sở dữ liệu
Lý thuyết tin 11: Bài 13-Cơ sở dữ liệu quan hệ
Lý thuyết tin 11: Bài 14-SQL-Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc
Lý thuyết tin 11: Bài 15-Bảo mật và an toàn hệ cơ sở dữ liệu
Chủ đề 5: Hướng nghiệp với tin học
Lý thuyết tin 11: Bài 16-Công việc quản trị cơ sở dữ liệu
Chủ đề 6: Thực hành tạo và khai thác cơ sở dữ liệu
Lý thuyết tin 11: Bài 17-Quản trị cơ sở dữ liệu trên máy tính
Chủ đề 7: Phần mềm chỉnh sửa ảnh và làm video
Lý thuyết tin 11: Bài 25-Phần mềm chỉnh sửa ảnh
Lý thuyết tin 11: Bài 26-Công cụ tinh chỉnh màu sắc và công cụ chọn
Lý thuyết tin 11: Bài 27-Công cụ vẽ và một số ứng dụng
Lý thuyết tin 11: Bài 28-Tạo ảnh động
Lý thuyết tin 11: Bài 29-Khám phá phần mềm làm phim
Lý thuyết tin 11: Bài 30-Biên tập phim

XEM THÊM:

1. Lý thuyết tin học 11 (Sách kết nối tri thức - Định hướng tin học ứng dụng)
2. Thực hành tin học 11 (Sách kết nối tri thức - Định hướng tin học ứng dụng)
3. Gợi ý trả lời SGK tin học 11 (Sách kết nối tri thức - Định hướng tin học ứng dụng)
4. Trắc nghiệm tin học 11 (Sách kết nối tri thức - Định hướng tin học ứng dụng)
5. Bài giảng điện tử tin học 11 (Sách kết nối tri thức - Định hướng tin học ứng dụng)
6. Kiểm tra tin học 11 (Sách kết nối tri thức - Định hướng tin học ứng dụng)

Bài đăng phổ biến

Bài đăng nổi bật

Thực hành tin học 10-Sách Kết nối tri thức, Bài thực hành số 16-Vẽ miếng dưa hấu có văn bản

Yêu cầu: Vẽ miếng dưa hấu như hình 14.7. Đây là phần luyện tập câu 3, sgk tin học 10 trang 81 (sách Kết nối tri thức).

Học Online!

-Học sinh nộp bài
-Học sinh xem điểm
-Video bài giảng lý thuyết
-Học sinh làm việc theo nhóm
-Ôn bài vui nhộn tin học 10 - kntt
-Học sinh làm bài trắc nghiệm Online
-Video hướng dẫn làm bài tập thực hành

Tin học 10-kntt

-Kiểm tra tin học 10 - kntt
-Lý thuyết tin học 10 - kntt
-Thực hành tin học 10 - kntt
-Trắc nghiệm tin học 10 - kntt
-Ôn bài vui nhộn tin học 10 - kntt
-Gợi ý trả lời sgk tin học 10 - kntt
-Bài giảng điện tử tin học 10 - kntt

Tin học 11, 12, TN-12

-Tốt nghiệp THPT
-Lý thuyết Python cơ bản
-Lý thuyết tin học 12
-Thực hành Python cơ bản
-Thực hành tin học 12
-Trắc nghiệm Python cơ bản
-Trắc nghiệm tin học 12

Tổng số lượt xem

Chăm chỉ chiến thắng tài năng
khi tài năng không chịu chăm chỉ.

- Tim Notke -

Bản quyền
Liên hệ
Chat Zalo
Chat Facebook