Thông báo số 1
Thời khóa biểu

BÀI 2. THỰC HÀNH THEO NHÓM: KẾT NỐI CÁC THIẾT BỊ KHÔNG DÂY CHO ỨNG DỤNG (CÁNH DIỀU - ICT)

Bài 2 - Thực hành theo nhóm: kết nối các thiết bị không dây cho ứng dụng (Cánh diều - ict)
 Đây là bài soạn lý thuyết tin học 12 - sách Cánh diều. Bài học này thuộc định hướng Tin học ứng dụng (ICT). Lý thuyết được tóm tắt ngắn gọn, dễ hiểu, bám sát nội dung cốt lõi của bài học. Quý Thầy Cô và các em học sinh truy cập để làm tài liệu tham khảo nhé. Chúc Thầy Cô dạy tốt, chúc các em học sinh học giỏi.

1. Yêu cầu chung
 - Mỗi nhóm 4 - 5 học sinh, chọn thực hiện 2 trong 4 nhiệm vụ.
 - Sản phẩm báo cáo gồm:
  + Các bước thực hiện nhiệm vụ.
  + Đánh giá mức độ hoàn thành và cảm nhận của nhóm.
 - Báo cáo trước lớp:
  + Giáo viên có thể yêu cầu nhóm thực hiện hoặc giải thích lại từng bước.
2. Các nhiệm vụ tùy chọn
Nhiệm vụ 1. Kết nối máy tính với điện thoại thông minh qua Wi-Fi
Yêu cầu:
  - Kết nối Wi-Fi giữa máy tính và điện thoại.
  - Chuyển dữ liệu qua lại giữa hai thiết bị.
Các bước thực hiện:
  - Bước 1: Bật Wi-Fi trên điện thoại và chọn mạng an toàn.
  - Bước 2: Bật Wi-Fi trên máy tính và kết nối cùng mạng.
  - Bước 3: Chuyển tệp bằng email, Zalo, tin nhắn,...
Nhiệm vụ 2. Kết nối máy tính và điện thoại thông minh qua ứng dụng AirDroid Personal
Yêu cầu:
  + Cài đặt và sử dụng ứng dụng AirDroid Personal để kết nối.
  + Gửi tệp qua lại giữa máy tính và điện thoại.
Các bước thực hiện:
  - Bước 1: Tải AirDroid Personal trên máy tính & điện thoại từ www.airdroid.com.
  - Bước 2: Đăng ký cùng một tài khoản trên cả hai thiết bị.
  - Bước 3: Truyền dữ liệu:
   + Máy tính → Điện thoại: Vào File Transfer → Chọn tệp → Send.
   + Điện thoại → Máy tính: Chọn tệp trên điện thoại → Send.
Nhiệm vụ 3: Làm việc với ổ cắm thông minh
Yêu cầu:
  - Cài đặt ứng dụng điều khiển ổ cắm thông minh.
  - Kết nối ổ cắm với ứng dụng.
  - Điều khiển bật/tắt từ xa, đặt lịch hoạt động.
Các bước thực hiện:
  - Bước 1: Cài đặt ứng dụng RangDongSmart trên điện thoại.
  - Bước 2: Reset ổ cắm, kết nối với Wi-Fi, nhập thông tin trên ứng dụng.
  - Bước 3: Điều khiển bật/tắt từ xa và đặt lịch hẹn giờ.
Nhiệm vụ 4: Làm việc với đèn thông minh
Yêu cầu:
  - Cài đặt ứng dụng điều khiển đèn thông minh.
  - Kết nối đèn với ứng dụng.
  - Điều chỉnh màu sắc, độ sáng, hẹn giờ bật/tắt.
Các bước thực hiện:
  - Bước 1: Cài đặt ứng dụng RangDongSmart.
  - Bước 2: Reset và kết nối đèn với Wi-Fi.
  - Bước 3: Điều khiển đèn:
   + Thay đổi màu sắc, độ sáng.
   + Chọn chế độ bối cảnh (đọc sách, ban đêm,…).
   + Lập lịch bật/tắt tự động.
---The End!---
CÙNG CHUYÊN MỤC:
Chủ đề A
Chủ đề B
Chủ đề D
Chủ đề F
Chủ đề G
Chủ đề A (ICT)
Chủ đề E (ICT)
Chủ đề B (CS)
Chủ đề F (CS)
Chủ đề F (CS1)
Chủ đề F (CS1)

CÁC CHUYÊN MỤC LIÊN QUAN:

BÀI 1. THỰC HÀNH KẾT NỐI MÁY TÍNH VỚI TI VI THÔNG MINH
(CÁNH DIỀU - ICT)

Bài 1 - Thực hành kết nối máy tính với ti vi thông minh (Cánh diều - ict)
 Đây là bài soạn lý thuyết tin học 12 - sách Cánh diều. Bài học này thuộc định hướng Tin học ứng dụng (ICT). Lý thuyết được tóm tắt ngắn gọn, dễ hiểu, bám sát nội dung cốt lõi của bài học. Quý Thầy Cô và các em học sinh truy cập để làm tài liệu tham khảo nhé. Chúc Thầy Cô dạy tốt, chúc các em học sinh học giỏi.

Nhiệm vụ 1. Kết nối máy tính với ti vi thông minh qua Wi-Fi
Yêu cầu:
 Kết nối máy tính với TV qua Wi-Fi và truyền một số dữ liệu (hình ảnh, âm thanh, video,…) từ máy tính.
Các bước thực hiện:
  - Bước 1: Bật Wi-Fi trên TV.
  - Bước 2: Bật Wi-Fi trên máy tính.
  - Bước 3: Dò và kết nối máy tính với TV:
   + Vào Start → Settings → Devices → Bluetooth & other devices → Add Bluetooth or other device.
   + Chọn Everything else, đợi máy tính quét TV, sau đó chọn TV để kết nối.
   + Khi thấy thông báo "Your device is ready to go!", nhấn Done để hoàn tất.
  - Bước 4: Gửi/Nhận tệp từ máy tính lên TV:
   + Mở Windows Explorer, chọn thư mục chứa tệp cần gửi.
   + Nhấp chuột phải vào tệp → Cast to Device → Chọn TV.
   + Nội dung sẽ được phát trên TV theo danh sách đã chọn.
Nhiệm vụ 2. Kết nối máy tính với ti vi thông minh qua Bluetooth
Yêu cầu:
 Kết nối máy tính với TV bằng Bluetooth và truyền dữ liệu.
Các bước thực hiện:
  - Bước 1: Bật Bluetooth trên TV
   + TV Sony: Vào Settings → Bluetooth → Ghép nối phụ kiện.
   + TV Samsung: Vào Cài đặt → Tất cả cài đặt → Kết nối → Danh sách thiết bị Bluetooth.
 - Bước 2: Bật Bluetooth trên máy tính
   + Vào Start → Settings → Devices → Bluetooth & other devices → Add Bluetooth or other device.
   + Chọn Bluetooth, máy tính sẽ quét tìm TV.
  - Bước 3: Chọn TV cần kết nối
   + Chọn tên máy tính trên TV để gửi yêu cầu kết nối.
   + Mã ghép đôi xuất hiện trên máy tính và TV.
  - Bước 4: Chấp nhận kết nối trên TV
   + Trên Sony, chọn Ghép nối.
   + Trên Samsung, chọn Ghép đôi.
  - Bước 5: Hoàn tất kết nối
   + Trên máy tính, chọn Connect → Done để hoàn thành.
  - Bước 6: Truyền dữ liệu từ máy tính sang TV
   + Chia sẻ ảnh, nhạc, video bằng cách nhấp chuột phải vào tệp → Send via Bluetooth.
Lưu ý:
  - Bluetooth có tốc độ dưới 50 Mbps, phù hợp khi 2 thiết bị gần nhau.
  - Wi-Fi cho phép truyền xa hơn nhưng cần Router hoặc Access Point để kết nối tốt hơn.
---The End!---
CÙNG CHUYÊN MỤC:
Chủ đề A
Chủ đề B
Chủ đề D
Chủ đề F
Chủ đề G
Chủ đề A (ICT)
Chủ đề E (ICT)
Chủ đề B (CS)
Chủ đề F (CS)
Chủ đề F (CS1)
Chủ đề F (CS1)

CÁC CHUYÊN MỤC LIÊN QUAN:

BÀI 3. DỰ ÁN NHỎ: TÌM HIỂU THÔNG TIN TUYỂN SINH VÀ HƯỚNG NGHIỆP VỀ LĨNH VỰC ĐÀO TẠO "MÁY TÍNH VÀ CNTT Ở VIỆT NAM" (CÁNH DIỀU - CS & ICT)

Bài 3 - Dự án nhỏ: tìm hiểu thông tin tuyển sinh và hướng nghiệp về lĩnh vực đào tạo "Máy tính và công nghệ thông tin" ở Việt Nam (Cánh diều - cs & ict)
 Đây là bài soạn lý thuyết tin học 12 - sách Cánh diều. Bài học này là kiến thức cốt lõi chung cho cả hai định hướng: Khoa học máy tính (cs) và Tin học ứng dụng (ict). Lý thuyết được tóm tắt ngắn gọn, dễ hiểu, bám sát nội dung cốt lõi của bài học. Quý Thầy Cô và các em học sinh truy cập để làm tài liệu tham khảo nhé. Chúc Thầy Cô dạy tốt, chúc các em học sinh học giỏi.

1. Yêu cầu chung
 Chia nhóm (5-8 học sinh/nhóm), mỗi nhóm thực hiện 2 nhiệm vụ:
Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu ngành đào tạo CNTT tại Việt Nam
 Chọn một cơ sở đào tạo từ danh sách A:
  + A1: Một khoa CNTT của một trường đại học tại Việt Nam.
  + A2: Một khoa CNTT có chương trình liên kết với nước ngoài.
  + A3: Một cơ sở đào tạo CNTT gần nơi sinh sống.
  + A4: Một cơ sở đào tạo CNTT do nhóm tự chọn (giáo viên duyệt).
Nhiệm vụ 2: Ứng dụng CNTT trong các ngành khác
 - Chọn một ngành từ danh sách B:
  + B1: Tài chính - Ngân hàng.
  + B2: Giao thông vận tải.
  + B3: Quân sự, Quốc phòng.
  + B4: Ngành do nhóm tự chọn (giáo viên duyệt).
 - Thời gian: 2 tuần (3 tiết học).
  + Tiết 1: Lập kế hoạch, phân công công việc.
  + Tiết 2: Thu thập thông tin, hoàn thiện sản phẩm.
  + Tiết 3: Báo cáo kết quả.
 - Sản phẩm dự án:
  + Bài trình bày kết quả.
  + Bản tự đánh giá nhóm (hoàn thành, thiếu sót, tinh thần làm việc).
 - Tiêu chí đánh giá:
  + Nội dung chính xác, cập nhật, nguồn tin đáng tin cậy.
  + Trình bày ngắn gọn, thẩm mỹ, thuyết trình hấp dẫn.
2. Một số hướng dẫn gợi ý
Giai đoạn 1 (Tiết 1 - Trên lớp):
  - Lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ, xác định thời gian hoàn thành.
Giai đoạn 2 (Tiết 2 & làm ngoài giờ học):
  Tìm kiếm thông tin từ:
   + Internet, tài liệu chính thống.
   + Giao lưu với sinh viên, chuyên gia CNTT.
   + Tổng hợp & minh chứng thông tin trong báo cáo.
   + Hoàn thiện bài trình bày, phân công thuyết trình.
Giai đoạn 3 (Tiết 3 - Trình bày & Đánh giá):
  - Các nhóm thuyết trình & trao đổi thông tin.
  - Giáo viên có thể đặt câu hỏi cho bất kỳ thành viên nào.
  - Nhóm đánh giá chéo kết quả của nhóm khác.
Kết luận: Dự án giúp học sinh hiểu rõ ngành CNTT, cơ hội nghề nghiệp và ứng dụng CNTT trong nhiều lĩnh vực. Đồng thời, rèn luyện kỹ năng nghiên cứu, làm việc nhóm và thuyết trình.
---The End!---
CÙNG CHUYÊN MỤC:
Chủ đề A
Chủ đề B
Chủ đề D
Chủ đề F
Chủ đề G
Chủ đề A (ICT)
Chủ đề E (ICT)
Chủ đề B (CS)
Chủ đề F (CS)
Chủ đề F (CS1)
Chủ đề F (CS1)

CÁC CHUYÊN MỤC LIÊN QUAN:

BÀI 2. MỘT SỐ NGHỀ KHÁC TRONG NGÀNH CNTT VÀ MỘT SỐ NGHỀ ỨNG DỤNG CNTT (CÁNH DIỀU - CS & ICT)

Bài 2 - Một số nghề khác trong ngành công nghệ thông tin và một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin (Cánh diều - cs & ict)
 Đây là bài soạn lý thuyết tin học 12 - sách Cánh diều. Bài học này là kiến thức cốt lõi chung cho cả hai định hướng: Khoa học máy tính (cs) và Tin học ứng dụng (ict). Lý thuyết được tóm tắt ngắn gọn, dễ hiểu, bám sát nội dung cốt lõi của bài học. Quý Thầy Cô và các em học sinh truy cập để làm tài liệu tham khảo nhé. Chúc Thầy Cô dạy tốt, chúc các em học sinh học giỏi.

1. Một số nghề trong ngành Công nghiệp phần mềm
a) Kiểm thử viên
 - Chạy thử phần mềm để kiểm tra lỗi và báo cáo cho nhóm phát triển.
 - Đảm bảo phần mềm hoạt động đúng yêu cầu thiết kế.
b) Người quản lý kiểm thử
 Lập kế hoạch kiểm thử, viết kịch bản chạy thử và phân công công việc cho kiểm thử viên.
c) Nhà thiết kế giao diện người dùng, nhà thiết kế trải nghiệm người dùng
 - Nhà thiết kế giao diện người dùng (UI Designer) tập trung vào việc thiết kế hình ảnh trực quan của sản phẩm, đảm bảo nó đẹp mắt, dễ sử dụng và phù hợp với thương hiệu.
 - Nhà thiết kế trải nghiệm người dùng (UX Designer) tập trung vào việc nghiên cứu và tối ưu hóa cách người dùng tương tác với sản phẩm, đảm bảo trải nghiệm mượt mà, dễ hiểu và hiệu quả.
2. Chuyển đổi số và một số nghề liên quan trong ngành Công nghệ thông tin
a) Kỹ sư điện toán đám mây
 - Xây dựng, bảo trì hệ thống đám mây để lưu trữ và xử lý dữ liệu.
b) Kỹ sư IoT (Internet of Things)
 - Phát triển hệ thống kết nối thiết bị thông minh qua Internet.
c) Kỹ sư trí tuệ nhân tạo (AI Engineer)
 - Xây dựng mô hình AI, phát triển thuật toán học máy để tối ưu các sản phẩm phần mềm.
3. Một số nghề ứng dụng CNTT trong ngành Truyền thông đa phương tiện
a) Chuyên viên thiết kế đồ họa
 - Sử dụng phần mềm như Photoshop, Illustrator để tạo ra ấn phẩm truyền thông.
b) Chuyên viên thiết kế truyền thông đa phương tiện
 - Xử lý âm thanh, hình ảnh, biên tập video cho truyền hình, quảng cáo.
c) Nhà phát triển trang web (Web Developer)
 - Thiết kế giao diện, lập trình trang web, kiểm tra và bảo trì hoạt động trang web.
d) Chuyên viên kỹ xảo điện ảnh
 - Tạo hiệu ứng hình ảnh, âm thanh trong phim và video.
4. Một số nghề ứng dụng CNTT trong các ngành khác
a) Nhà phân tích dữ liệu, nhà khoa học dữ liệu
 - Phân tích dữ liệu để hỗ trợ ra quyết định trong doanh nghiệp.
 - Sử dụng AI và Machine Learning để khai phá dữ liệu tiềm ẩn.
b) Kỹ sư GIS (Hệ thống thông tin địa lý)
 - Xây dựng bản đồ số, phân tích dữ liệu địa lý cho quy hoạch đô thị, quân sự, giao thông.
c) Công nghệ tài chính (Fintech)
 - Ứng dụng AI, điện toán đám mây để tối ưu hóa dịch vụ tài chính – ngân hàng.
Kết luận: Công nghệ thông tin không chỉ giới hạn trong lập trình mà còn mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp trong kiểm thử phần mềm, AI, IoT, truyền thông đa phương tiện, phân tích dữ liệu, tài chính số, …
---The End!---
CÙNG CHUYÊN MỤC:
Chủ đề A
Chủ đề B
Chủ đề D
Chủ đề F
Chủ đề G
Chủ đề A (ICT)
Chủ đề E (ICT)
Chủ đề B (CS)
Chủ đề F (CS)
Chủ đề F (CS1)
Chủ đề F (CS1)

CÁC CHUYÊN MỤC LIÊN QUAN:

BÀI 1. GIỚI THIỆU NHÓM NGHỀ DỊCH VỤ VÀ QUẢN TRỊ TRONG NGÀNH
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (CÁNH DIỀU - CS & ICT)

Bài 1 - Giới thiệu nhóm nghề dịch vụ và quản trị trong ngành công nghệ thông tin (Cánh diều - cs & ict)
 Đây là bài soạn lý thuyết tin học 12 - sách Cánh diều. Bài học này là kiến thức cốt lõi chung cho cả hai định hướng: Khoa học máy tính (cs) và Tin học ứng dụng (ict). Lý thuyết được tóm tắt ngắn gọn, dễ hiểu, bám sát nội dung cốt lõi của bài học. Quý Thầy Cô và các em học sinh truy cập để làm tài liệu tham khảo nhé. Chúc Thầy Cô dạy tốt, chúc các em học sinh học giỏi.

1. Nhóm nghề dịch vụ trong ngành Công nghệ thông tin.
a) Kỹ thuật viên công nghệ thông tin
 - Làm việc với cả phần cứng và phần mềm trong doanh nghiệp, cửa hàng máy tính, hoặc các tổ chức sử dụng CNTT.
 - Công việc chính:
  + Sửa chữa, bảo trì máy tính, tư vấn khách hàng.
  + Lắp đặt thiết bị mạng, hỗ trợ khách hàng dịch vụ số.
  + Quản lý hệ thống CNTT trong doanh nghiệp.
 - Yêu cầu kiến thức:
  + Phần cứng, hệ điều hành, mạng máy tính.
  + Cài đặt, bảo trì phần mềm, hướng dẫn người dùng.
 - Cơ hội nghề nghiệp: Nhu cầu tuyển dụng cao, phù hợp với cả người mới vào nghề.
b) Kỹ sư an toàn thông tin
 - Bảo vệ dữ liệu, ngăn chặn truy cập trái phép và tấn công mạng.
 - Công việc chính:
  + Xây dựng, giám sát hệ thống bảo mật.
  + Xử lý sự cố an toàn thông tin, cập nhật giải pháp bảo mật.
  + Tư vấn bảo mật cho phát triển phần mềm và phần cứng.
 - Yêu cầu kiến thức:
  + Hệ điều hành, mạng máy tính, mã hóa dữ liệu, tường lửa, an ninh hệ thống.
  + Kỹ năng phân tích, tư duy logic, chịu áp lực tốt.
 - Cơ hội nghề nghiệp: Ngành đang phát triển mạnh, nhu cầu nhân lực cao.
2. Nhóm nghề quản trị trong ngành Công nghệ thông tin
a) Quản trị mạng
 - Đảm bảo hệ thống mạng hoạt động ổn định và bảo mật.
 - Công việc chính:
  + Quản lý, cấu hình thiết bị mạng, tối ưu hiệu năng.
  + Bảo vệ mạng trước các cuộc tấn công.
  + Khắc phục sự cố mạng.
 - Yêu cầu kiến thức:
  + Phần cứng, thiết bị mạng, giao thức mạng, bảo mật mạng.
  + Kỹ năng tập trung, xử lý tình huống nhanh.
 - Cơ hội nghề nghiệp: Có thể làm tại doanh nghiệp, nhà cung cấp dịch vụ Internet, trung tâm dữ liệu.
b) Quản trị và bảo trì hệ thống
 - Quản lý cả phần cứng và phần mềm của hệ thống CNTT doanh nghiệp.
 - Công việc chính:
  + Đánh giá, lập kế hoạch nâng cấp hệ thống.
  + Cài đặt, bảo trì phần mềm, đảm bảo an toàn thông tin.
  + Hướng dẫn người dùng, xử lý sự cố hệ thống.
 - Yêu cầu kiến thức:
  + Hệ thống thông tin, mạng, bảo mật, cơ sở dữ liệu.
  + Kỹ năng quản lý, giám sát hệ thống.
 - Cơ hội nghề nghiệp: Có thể làm tại công ty công nghệ, ngân hàng, tập đoàn lớn.
Kết luận: Ngành CNTT mang đến nhiều cơ hội việc làm với nhóm nghề dịch vụ (kỹ thuật viên, bảo mật) và nhóm nghề quản trị (quản trị mạng, hệ thống). Những công việc này đang có nhu cầu tuyển dụng cao trong thời đại số hóa.
---The End!---
CÙNG CHUYÊN MỤC:
Chủ đề A
Chủ đề B
Chủ đề D
Chủ đề F
Chủ đề G
Chủ đề A (ICT)
Chủ đề E (ICT)
Chủ đề B (CS)
Chủ đề F (CS)
Chủ đề F (CS1)
Chủ đề F (CS1)

CÁC CHUYÊN MỤC LIÊN QUAN:
Kho học liệu tin học 10
Kho học liệu tin học 11
Kho học liệu tin học 12

Tổng số lượt xem

Chăm chỉ chiến thắng tài năng
khi tài năng không chịu chăm chỉ.

- Tim Notke -

Bản quyền
Liên hệ
Chat Zalo
Chat Facebook