Đây là phần gợi ý trả lời sgk tin học 10-Sách Kết nối tri thức, Bài 27 - Tham số của hàm. Gợi ý trả lời cũng như hướng dẫn thực hành rất chi tiết cho tất cả các mục trong bài học. Các em truy cập vào để tham khảo nhé. Chúc các em học tập tốt!
| Nháy vào các mục bên dưới để xem nhanh hơn | ||||
|---|---|---|---|---|
| Khởi động | Hoạt động 1 | Câu hỏi(t.132) | ||
| Hoạt động 2 | Câu hỏi(t.133) | Luyện tập | Vận dụng | |
KHỞI ĐỘNG (trang 131): Quan sát các lệnh sau và cho biết sự khác nhau giữa tham số (parameter) và đối số (argument).
Gợi ý trả lời:
- Tham số được định nghĩa khi khai báo hàm và được dùng như biến trong định nghĩa hàm.
- Đối số là giá trị được truyền vào khi gọi hàm.
- Khi gọi hàm, các tham số được truyền bằng giá trị thông qua đối số của hàm với số lượng tham số và đối số bằng nhau.
1. THAM SỐ VÀ ĐỐI SỐ CỦA HÀM
HOẠT ĐỘNG 1 (trang 131): Phân biệt tham số và đối số
Quan sát ví dụ sau, tìm hiểu cách dữ liệu được truyền qua tham số vào hàm. Thảo luận để giải thích kết quả.
Gợi ý trả lời:
- Cách dữ liệu được truyền qua tham số vào hàm: Khi gọi hàm, các tham số được truyền bằng giá trị thông qua đối số của hàm, số lượng giá trị được truyền vào hàm bằng với số tham số trong khai báo của hàm.
- Giải thích:
+Hàm f() đã được định nghĩa với ba tham số a, b, c. Hàm có trả lại giá trị là a+b+c
+Hàm f được gọi với ba giá trị cụ thể là 1, 2, 3 và thu được kết quả 1+2+3=6
Câu hỏi 1: Giả sử một hàm khi khai báo có một tham số, nhưng khi gọi hàm có thể có hai đối số được không?
Gợi ý trả lời:
- Không được. Vì số lượng giá trị được truyền vào hàm phải bằng với số tham số trong khai báo của hàm.
Câu hỏi 2: Giả sử hàm f có hai tham số x, y khi khai báo, hàm sẽ trả lại giá trị x + 2y. Lời
gọi hàm f(10,a) có lỗi hay không?
Gợi ý trả lời:
Lời gọi hàm f(10,a) có lỗi vì tham số a truyền vào chưa có giá trị.
2. CÁCH SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON
HOẠT ĐỘNG 2 (trang 132): Khi nào nên sử dụng chương trình con?
Bài toán đưa ra là viết chương trình chính yêu cầu nhập số tự nhiên n từ bàn phím và in ra các số nguyên tố nhỏ hơn hoặc bằng n ra màn hình. Trong phần thực hành của Bài 26 em đã biết hàm prime(n) kiểm tra số n có là số
nguyên tố.
Em sẽ viết chương trình giải bài toán như thế nào?
Gợi ý trả lời:
Câu hỏi 1: Sử dụng hàm prime, em hãy viết chương trình in ra các số nguyên tố trong khoảng từ m đến n, với m, n là hai số tự nhiên và 1< m< n.
Gợi ý trả lời:
Câu hỏi 2: Em hãy nêu một công việc/bài toán nào đó mà có thể sử dụng hàm để giải.
Gợi ý trả lời:
- Bài toán đếm số năm nhuận trong khoảng thời gian nào đó.
- Bài toán đếm và tính tổng, trung bình của các số thỏa mãn tính chất nào đó (ví dụ chia hết cho 3) trong dãy số cho trước.
Luyện tập 1: Thiết lập hàm power(a, b, c) với a, b, c là các số nguyên. Hàm trả lại giá trị (a+b)c
Gợi ý trả lời:
Luyện tập 2: Viết chương trình thực hiện: Nhập hai
số tự nhiên từ bàn phím, hai số cách nhau bởi dấu cách. Tính và in ra tổng của
các số này.
Gợi ý trả lời:
Vận dụng 1: Viết chương trình thực hiện: Nhập hai số tự nhiên từ bàn phím, hai số cách nhau bởi dấu phẩy, in ra ước chung lớn nhất(ƯCLN) của hai số.
Gợi ý trả lời:
Vận dụng 2: Thiết lập hàm change() có hai tham số là xâu ho_ten và số c. Hàm sẽ trả lại xâu kí tự ho_ten là chữ in hoa nếu c = 0. Nếu tham số c khác 0 thì hàm trả lại xâu ho_ten là chữ in thường.
Gợi ý: Sử dụng các phương thức s.upper() và s.lower() để chuyển đổi các kí tự của xâu s sang chữ in hoa và in thường.
Gợi ý trả lời:
CÙNG CHUYÊN MỤC:
Chủ đề 1: Máy tính và xã hội tri thức
Bài 1-Thông tin và dữ liệu (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 2-Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 3-Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 4-Hệ nhị phân và dữ liệu số nguyên (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 5-Dữ liệu lôgic (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 6-Dữ liệu âm thanh và hình ảnh (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 7-Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Chủ đề 2: Máy tính và Internet
Bài 8-Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 9-An toàn trên không gian mạng (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 10-Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số
Bài 11-Ứng xử trên môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Chủ đề 4: Ứng dụng tin học
Bài 12-Phần mềm thiết kế đồ hoạ (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 13-Bổ sung các đối tượng đồ hoạ (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 14-Làm việc với đối tượng đường và văn bản (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 15-Hoàn thiện hình ảnh đồ hoạ (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 16-Ngôn ngữ lập trình bậc cao và Python (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 17-Biến và lệnh gán (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 18-Các lệnh vào ra đơn giản (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 19-Câu lệnh điều kiện if (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 20-Câu lệnh lặp for (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 21-Câu lệnh lặp while (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 22-Kiểu dữ liệu danh sách (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 23-Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 24-Xâu kí tự (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 25-Một số lệnh làm việc với xâu kí tự (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 26-Hàm trong Python (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 27-Tham số của hàm (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 28-Phạm vi của biến (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 29-Nhận biết lỗi chương trình (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 30-Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 31-Thực hành viết chương trình đơn giản (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
XEM THÊM
1. Lý thuyết tin học 10 - sách Kết nối tri thức
2. Thực hành tin học 10 - sách Kết nối tri thức
3. Gợi ý trả lời SGk tin học 10 - sách Kết nối tri thức
4. Trắc nghiệm tin học 10 - sách Kết nối tri thức
5. Bài giảng điện tử tin học 10 - sách Kết nối tri thức
6. Ôn bài vui nhộn tin học 10 - sách Kết nối tri thức
7. Kiểm tra tin học 10 - sách Kết nối tri thức
