Đây là phần gợi ý trả lời sgk tin học 10-Sách Kết nối tri thức, Bài 28 - Phạm vi của biến. Gợi ý trả lời cũng như hướng dẫn thực hành rất chi tiết cho tất cả các mục trong bài học. Các em truy cập vào để tham khảo nhé. Chúc các em học tập tốt!
| Nháy vào các mục bên dưới để xem nhanh hơn | ||||
|---|---|---|---|---|
| Khởi động | Hoạt động 1 | Câu hỏi(t.137) | ||
| Hoạt động 2 | Câu hỏi(t.138) | Luyện tập | Vận dụng | |
1. Một biến được định nghĩa trong chương trình chính (bên ngoài
các hàm) thì sẽ được sử dụng như thế nào bên trong các hàm?
2. Một biến được khai báo bên trong một hàm thì có sử dụng được ở
bên ngoài hàm đó hay không?
Gợi ý trả lời:
1.
Biến đã khai báo bên ngoài hàm chỉ có thể truy cập giá trị để sử dụng bên trong hàm mà không làm thay đổi được giá trị của biến đó (trừ trường hợp với từ khoá
global).
2.
Các biến khai báo bên trong hàm có tính địa phương, không có hiệu lực bên ngoài hàm.
1. Phạm vi của biến khai báo trong hàm
HOẠT ĐỘNG 1 (trang 136): Phạm vi của
biến khi khai báo trong hàm
Gợi ý trả lời:
Các biến được khai báo
bên trong một hàm chỉ được sử dụng bên trong hàm đó. Chương trình chính không
sử dụng được.
Câu hỏi 1: Giả sử có các lệnh sau:
Giá trị của a, b bằng bao nhiêu sau khi thực hiện lệnh sau?
a) f(1, 2) b)
f(10, 20)
Gợi ý trả lời:
a). a, b = 1, 2
a = 1 + 2 = 3
b = 2 * 3 = 6
b). a, b = 10, 20
a = 10 + 20 = 30
b = 20 * 30 = 600
Câu hỏi 2: Ta có thể khai báo một biến bên trong hàm trùng tên với biến đã khai báo trước đó bên ngoài hàm được không?
Gợi ý trả lời:
Ta có thể khai báo biến bên trong hàm trùng tên với biến bên ngoài hàm. Vì các biến khai báo bên trong hàm có tính địa phương, không có hiệu lực bên ngoài hàm
2. Phạm vi của biến khai báo ngoài hàm
HOẠT ĐỘNG 2 (trang 137): Phạm vi của biến khi khai báo bên ngoài hàm
Quan sát các lệnh sau, tìm hiểu phạm vi có hiệu lực của biến khi
khai báo bên ngoài hàm.
Gợi ý trả lời:
Xem ví dụ 1, ví dụ 2 (trang 137)
Biến khai báo bên ngoài hàm không có tác dụng bên trong hàm và biến ở bên trong hàm có thể truy cập để sử dụng giá trị của biến đã khai báo trước đó bên ngoài hàm.
Gợi ý trả lời:
a = 2 × (1 + 2) = 6
6 + 10 = 16
Kết quả in ra: 16
Luyện tập 1: Viết
hàm với đầu vào, đầu ra như sau:
- Đầu vào là danh sách
sList, các phần tử là xâu kí tự.
- Đầu ra là danh sách
cList, các phần tử là kí tự đầu tiên của các xâu kí tự tương ứng trong danh
sách sList.
Gợi ý trả lời:
Luyện
tập 2: Viết hàm Tach_day() với đầu vào là danh sách A đầu ra
là hai danh sách B, C được mô tả như sau:
- Danh sách B thu được từ A bằng cách lấy ra các phần tử có chỉ số
chẵn.
- Danh sách B thu được từ A bằng cách lấy ra các phần tử có chỉ số
lẻ.
Gợi ý trả lời:
Vận dụng 1: Viết
hàm có hai tham số đầu vào là m, n. Đầu ra trả lại hai giá trị là:
- ƯCLN của m, n.
- Bội chung nhỏ nhất
(BCNN) của m, n.
Gợi ý: Sử dụng công thức
ƯCLN(m, n) × BCNN(m, n) = m × n.
Gợi ý trả lời:
Vận dụng 2: Viết chương trình nhập ba số tự nhiên từ bàn phím day, month, year, các số cách nhau bởi dấu cách. Các số này biểu diễn giá trị của ngày, tháng, năm nào đó. Chương trình cần kiểm tra và in ra thông báo số liệu đã nhập vào đó có hợp lệ hay không.
Gợi ý trả lời:
CÙNG CHUYÊN MỤC:
Chủ đề 1: Máy tính và xã hội tri thức
Bài 1-Thông tin và dữ liệu (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 2-Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 3-Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 4-Hệ nhị phân và dữ liệu số nguyên (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 5-Dữ liệu lôgic (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 6-Dữ liệu âm thanh và hình ảnh (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 7-Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Chủ đề 2: Máy tính và Internet
Bài 8-Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 9-An toàn trên không gian mạng (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 10-Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số
Bài 11-Ứng xử trên môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Chủ đề 4: Ứng dụng tin học
Bài 12-Phần mềm thiết kế đồ hoạ (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 13-Bổ sung các đối tượng đồ hoạ (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 14-Làm việc với đối tượng đường và văn bản (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 15-Hoàn thiện hình ảnh đồ hoạ (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 16-Ngôn ngữ lập trình bậc cao và Python (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 17-Biến và lệnh gán (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 18-Các lệnh vào ra đơn giản (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 19-Câu lệnh điều kiện if (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 20-Câu lệnh lặp for (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 21-Câu lệnh lặp while (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 22-Kiểu dữ liệu danh sách (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 23-Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 24-Xâu kí tự (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 25-Một số lệnh làm việc với xâu kí tự (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 26-Hàm trong Python (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 27-Tham số của hàm (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 28-Phạm vi của biến (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 29-Nhận biết lỗi chương trình (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 30-Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
Bài 31-Thực hành viết chương trình đơn giản (Gợi ý trả lời sgk tin học 10)
XEM THÊM
1. Lý thuyết tin học 10 - sách Kết nối tri thức
2. Thực hành tin học 10 - sách Kết nối tri thức
3. Gợi ý trả lời SGk tin học 10 - sách Kết nối tri thức
4. Trắc nghiệm tin học 10 - sách Kết nối tri thức
5. Bài giảng điện tử tin học 10 - sách Kết nối tri thức
6. Ôn bài vui nhộn tin học 10 - sách Kết nối tri thức
7. Kiểm tra tin học 10 - sách Kết nối tri thức
