Đây là câu hỏi trắc nghiệm tin học lớp 10 chương trình mới (sách Kết nối tri thức), Bài 34–Nghề phát triển phần mềm. Các em có thể làm bài trực tuyến có chấm điểm, sau khi gửi bài các em được xem lại câu trả lời đúng, câu trả lời sai để tự học và rút kinh nghiệm. Chúc các em thành công!
Câu 1: Phát
triển phần mềm gồm các công việc và hoạt động nào sau đây?
A. Điều tra, khảo sát; phân tích và thiết
kế hệ thống; lập trình; kiểm thử; chuyển giao; bảo trì và quản trị dự án
B. Điều
tra, khảo sát; phân tích và thiết kế hệ thống; lập trình; kiểm thử; chuyển giao
C. Khảo sát; phân tích và thiết kế hệ thống;
lập trình; kiểm thử; chuyển giao; bảo trì và quản trị dự án
D. Phân tích và thiết kế hệ thống; lập trình;
kiểm thử; chuyển giao
Câu 2: Theo em điều nào là đúng nhất trong các điều sau khi nói về phát
triển phần mềm?
A. Phát triển phần mềm là quá trình gồm nhiều công việc và hoạt
động, có thể lặp đi lặp lại.
B. Phát triển phần mềm là
lập trình.
C. Phát triển phần mềm là
quá trình gồm nhiều công việc và hoạt động.
D. Phát triển phần mềm là
quản trị dự án phần mềm.
Câu 3: Hoạt động lập trình (viết code) là hoạt động có tố chất:
A. Cẩn thận, tỉ mỉ; có kiến thức toán, thuật toán tốt; làm chủ được
ngôn ngữ lập trình.
B. Có tầm nhìn, kĩ năng tổ
chức và điều phối nguồn lực.
C. Có khả năng học hỏi,
tìm hiểu nghiệp vụ của lĩnh vực ứng dụng.
D. Hiểu biết công nghệ; có
tầm nhìn, kĩ năng tổ chức và điều phối nguồn lực.
Câu
4:
Có bao nhiêu công đoạn cần thực hiện để sản xuất một phần mềm?
A.
7
B. 6
C. 8
D. 9
Câu
5:
Có bao nhiêu hoạt động chính trong phát triển phần mềm?
A.
3
B. 2
C. 4
D. 5
Câu
6:
Tiếp xúc với khách hàng, tìm hiểu về yêu cầu nghiệp vụ, xây dựng hồ sơ yêu cầu
của hệ thống là công đoạn nào trong sản xuất phần mềm?
A. Điều tra khảo sát
B. Phân
tích hệ thống
C. Lập
trình
D.
Kiểm thử
Câu
7:
Lập trình thuộc bước thứ mấy trong quá trình sản xuất phần mềm?
A. 4
B. 3
C. 5
D. 6
Câu
8:
Trong quá trình phát triển một phần mềm công đoạn thứ 5 là gì?
A. Kiểm thử
B. Lập
trình
C.
Chuyển giao
D. Bảo
trì
Câu
9:
Nếu muốn tham gia phát triển phần mềm ở vị trí kỹ sư phần mềm, em cần theo học ở:
A.
bậc đại học về tin học hay công nghệ thông tin
B.
các trường nghề dạy về công nghệ thông tin
C. bậc
trung cấp về tin học hay công nghệ thông tin
D. bậc
cao đẳng về tin học hay công nghệ thông tin
Câu 10: Phát biểu nào sau đây
sai?
A. Các cơ hội nghề nghiệp cho người phát
triển phần mềm rất hạn chế
B. Có thể theo học phát triển phần mềm tại nhiều nơi khác nhau:
các trung tâm, trường nghề, các công ty, các nhà trường,…
C. Các cơ hội nghề nghiệp cho người phát triển phần mềm rất đa dạng
D. Nhu cầu nhân lực phát triển phần mềm không ngừng tăng cao cùng
với sự phát triển ứng dụng khoa học và công nghệ
CÙNG CHUYÊN MỤC:
Chủ đề 1: Máy tính và xã hội tri thứcTrắc nghiệm: Bài 1-Thông tin và dữ liệu
Trắc nghiệm: Bài 2-Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội
Trắc nghiệm: Bài 3-Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản
Trắc nghiệm: Bài 4-Hệ nhị phân và dữ liệu số nguyên
Trắc nghiệm: Bài 5-Dữ liệu lôgic
Trắc nghiệm: Bài 6-Dữ liệu âm thanh và hình ảnh
Trắc nghiệm: Bài 7-Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng
Chủ đề 2: Mạng máy tính và Internet
Trắc nghiệm: Bài 8-Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại
Trắc nghiệm: Bài 9-An toàn trên không gian mạng
Trắc nghiệm: Bài 10-Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet
Chủ để 3: Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số
Trắc nghiệm: Bài 11-Ứng dụng trên môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền
Chủ đề 4: Ứng dụng tin học
Trắc nghiệm: Bài 12-Phần mềm thiết kế đồ hoạ
Trắc nghiệm: Bài 13-Bổ sung các đối tượng đồ hoạ
Trắc nghiệm: Bài 14-Làm việc với đối tượng đường và văn bản
Trắc nghiệm: Bài 15-Hoàn thiện hình ảnh đồ hoạ
Chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
Trắc nghiệm: Bài 16-Ngôn ngữ lập trình bậc cao và Python
Trắc nghiệm: Bài 17-Biến và lệnh gán
Trắc nghiệm: Bài 18-Các lệnh vào ra đơn giản
Trắc nghiệm: Bài 19-Câu lệnh điều kiện if
Trắc nghiệm: Bài 20-Câu lệnh lặp for
Trắc nghiệm: Bài 21-Câu lệnh lặp while
Trắc nghiệm: Bài 22-Kiểu dữ liệu danh sách
Trắc nghiệm: Bài 23-Một số lệnh làm việc vơi dữ liệu danh sách
Trắc nghiệm: Bài 24-Xâu kí tự
Trắc nghiệm: Bài 25-Một số lệnh làm việc với xâu kí tự
Trắc nghiệm: Bài 26-Hàm trong Python
Trắc nghiệm: Bài 27-Tham số của hàm
Trắc nghiệm: Bài 28-Phạm vi của biến
Trắc nghiệm: Bài 29-Nhận biết lỗi chương trình
Trắc nghiệm: Bài 30-Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình
Trắc nghiệm: Bài 31-Thực hành viết chương trình đơn giản
Trắc nghiệm: Bài 32-Ôn tập lập trình Python
Chủ đề 6: Hướng nghiệp với tin học
Trắc nghiệm: Bài 33-Nghề thiết kế đồ hoạ máy tính
Trắc nghiệm: Bài 34-Nghề phát triển phần mềm
XEM THÊM:
1. Lý thuyết tin học 10 - sách Kết nối tri thức
2. Thực hành tin học 10 - sách Kết nối tri thức
3. Gợi ý trả lời SGk tin học 10 - sách Kết nối tri thức
4. Trắc nghiệm tin học 10 - sách Kết nối tri thức
5. Bài giảng điện tử tin học 10 - sách Kết nối tri thức
6. Ai nhanh hơn? Ôn bài vui nhộn tin học 10 - sách Kết nối tri thức)
7. Kiểm tra tin học 10 - sách Kết nối tri thức